Na \u00faltima sexta-feira, 26\/04, o Instituto D\u2019Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) recebeu alunos de escolas municipais da cidade do Rio para uma tarde recheada de oficinas com experimentos, equipamentos e t\u00e9cnicas, coordenadas por pesquisadores do IDOR, demonstrando de forma pr\u00e1tica o papel que a institui\u00e7\u00e3o exerce como um importante centro de pesquisa. <\/p>\n
Na abertura do evento, tivemos a Dra. Erika Rodrigues<\/strong>, pesquisadora do IDOR e coordenadora do evento, realizando uma apresenta\u00e7\u00e3o sobre o instituto, destacando nossa abrang\u00eancia nacional, nossas linhas de pesquisas desenvolvidas e a participa\u00e7\u00e3o em estudos internacionais, como por exemplo, nossa atua\u00e7\u00e3o em demonstrar os danos neuronais causados pelo v\u00edrus Zika e o recrutamento de volunt\u00e1rios para a vacina contra a Covid-19. Al\u00e9m disso, tamb\u00e9m participou Roberta Marques<\/strong>, diretora executiva da Ci\u00eancia Pioneira – iniciativa de fomento \u00e0 ci\u00eancia de fronteira e \u00e0 educa\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, parceira do IDOR no evento. Roberta apresentou a Ci\u00eancia Pioneira e detalhou suas a\u00e7\u00f5es educacionais. Em seguida, Dr. Marcio Soares<\/strong> e Dr. Jorge <\/strong>Salluh<\/strong> realizaram uma palestra sobre as v\u00e1rias aplica\u00e7\u00f5es do uso de intelig\u00eancia artificial na sa\u00fade. Em resumo, Soares trouxe um panorama geral do que vem sendo desenvolvido no mundo a fora, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da aplica\u00e7\u00e3o da IA para auxiliar no diagn\u00f3stico m\u00e9dico, principalmente, em \u00e1reas de dif\u00edcil acesso. Isso vem sendo estudado na detec\u00e7\u00e3o mais r\u00e1pida de diversos tipos de doen\u00e7a, como o acidente vascular isqu\u00eamico, retinopatia diab\u00e9tica, infarto e at\u00e9 mesmo em alguns tipos de c\u00e2ncer. Por outro lado, Salluh mostrou o que j\u00e1 estamos pesquisando no IDOR, como por exemplo, a identifica\u00e7\u00e3o do tempo de interna\u00e7\u00e3o de pacientes em unidades de terapia intensiva e, tamb\u00e9m, uso de big data (uso de grande volume de dados) na identifica\u00e7\u00e3o de pacientes diagnosticados com Covid-19. Depois, os alunos foram por m\u00e3o na massa nas oficinas. A primeira, liderada pela Cassiana Leite<\/strong>, Gerente Nacional de laborat\u00f3rios do IDOR, envolveu a equipe do Laborat\u00f3rio de Biologia Molecular e Reprodu\u00e7\u00e3o Celular e utilizou frutas para demonstrar a extra\u00e7\u00e3o de DNA, atrav\u00e9s de processos qu\u00edmicos utilizando itens do dia a dia como sal de cozinha e detergente. A din\u00e2mica foi explicada de maneira l\u00fadica e os alunos ficaram empolgados com a possibilidade de realizar o mesmo experimento em casa. Enquanto isso, a segunda atividade foi moderada por Dra. Renata Moll, Dra. Renata Perez, Dra. Rosana Rodrigues <\/strong>e Dra. Andrea Silvestre<\/strong> e realizada no Laborat\u00f3rio de Processamento de Imagem, teve como objetivo explicar as diferen\u00e7as entre os exames radiol\u00f3gicos, como raio-x, tomografia computadorizada e resson\u00e2ncia magn\u00e9tica. Al\u00e9m disso, eles puderem interagir com o aparelho de ultrassonografia e ecografia, para avaliar o fluxo sangu\u00edneo e ainda, o cora\u00e7\u00e3o. Na terceira oficina, Dr. Roberto <\/strong>Lent<\/strong>, juntamente com os alunos do doutorado do IDOR, Lucas <\/strong>Gemal<\/strong> e Nath\u00e1lia Petraconi<\/strong>, utilizaram o fNIRS (espectroscopia funcional em infravermelho pr\u00f3ximo) para mapear o c\u00e9rebro humano a partir de atividades a serem executadas. Com o uso dessa t\u00e9cnica, \u00e9 poss\u00edvel visualizar um modelo tridimensional do c\u00e9rebro e as \u00e1reas mais ativadas, de acordo com as atividades exercidas. Por fim, a quarta oficina envolveu os alunos em um bate papo sobre a diferen\u00e7a entre gen\u00e9tica e epigen\u00e9tica. Coordenada pela Dra. Maria Clara Barbosa<\/strong> e pelo Dr. <\/strong>Antonio<\/strong> Ledo<\/strong>, ainda comentaram sobre os fatores epigen\u00e9ticos que podem influenciar no desenvolvimento infantil. “A primeira edi\u00e7\u00e3o do Tour da Ci\u00eancia em 2024, foi um acontecimento muito enriquecedor para n\u00f3s e, desejamos, para todos os participantes e seus colegas, que eles passem adiante tudo o que virem e absorverem aqui, inspirando os demais\u201d, conclui o Dr. Emiliano <\/strong>Medei<\/strong>, coordenador do evento e pesquisador do IDOR. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na \u00faltima sexta-feira, 26\/04, o Instituto D\u2019Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) recebeu alunos de escolas municipais da cidade do Rio para uma tarde recheada de oficinas com experimentos, equipamentos e t\u00e9cnicas, coordenadas por pesquisadores do IDOR<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":10432,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[5,210,191,190],"tags":[],"class_list":["post-10431","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ensino","category-institucional","category-novidades","category-pesquisa"],"acf":[],"yoast_head":"\n