O curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Terapia Intensiva, foi desenvolvido para m\u00e9dicos que buscam atuar com seguran\u00e7a e qualidade no cuidado ao paciente cr\u00edtico. Com proposta pedag\u00f3gica que integra teoria, simula\u00e7\u00e3o e pr\u00e1tica cl\u00ednica real, o curso \u00e9 h\u00edbrido em S\u00e3o Paulo e se destaca pela imers\u00e3o direta em Unidades de Terapia Intensiva, com 90 horas de mentoria presencial em UTIs e 50 horas de treinamento em oficinas pr\u00e1ticas no IDOR. A forma\u00e7\u00e3o cobre todas as grandes \u00e1reas da terapia intensiva, preparando o m\u00e9dico tanto para os desafios assistenciais quanto para a gest\u00e3o da unidade.<\/p>\n
Abaixo, os coordenadores do curso, Dr. Thiago Gomes Romano e Dra. Fl\u00e1via Carvalho, detalham o programa, a estrutura do corpo docente e como esta forma\u00e7\u00e3o prepara o m\u00e9dico para os desafios do mercado de trabalho.<\/p>\n
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Qual o objetivo do curso?<\/strong><\/p>\n O curso tem como objetivo fornecer o conte\u00fado necess\u00e1rio para tornar o profissional apto a atuar em Unidades de Terapia Intensiva, identificando pacientes graves, priorizando as condutas mais urgentes e prestando cuidado integral de qualidade com abordagem multidisciplinar.<\/p>\n <\/p>\n Como foi pensado o programa do curso?<\/strong><\/p>\n O programa foi estruturado para capacitar o aluno a avaliar adequadamente o paciente cr\u00edtico e tomar condutas seguras para diagn\u00f3stico e terap\u00eautica em situa\u00e7\u00f5es graves. Para isso, o curso contempla todas as grandes \u00e1reas da terapia intensiva, como: hemodin\u00e2mica, ventila\u00e7\u00e3o mec\u00e2nica, neurointensivismo, gastrointensivismo, gesta\u00e7\u00e3o, infec\u00e7\u00e3o em UTI e p\u00f3s-operat\u00f3rio, entre outras, al\u00e9m de habilidades essenciais ao intensivista, como comunica\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o e cuidados paliativos.<\/p>\n A forma\u00e7\u00e3o combina abordagem te\u00f3rica presencial com professores experientes, atividades pr\u00e1ticas simuladas e, principalmente, mentoria presencial em UTIs.<\/p>\n <\/p>\n Como foi organizada a estrutura do corpo docente e como esses professores v\u00e3o agregar ao processo de aprendizado?<\/strong><\/p>\n O corpo docente \u00e9 composto por profissionais da Rede D’Or e convidados que atuam diretamente em UTIs, com experi\u00eancia consolidada em ensino e pesquisa, e foco em intensivismo. O curso conta com nomes de refer\u00eancia nacional, com<\/p>\n publica\u00e7\u00f5es e linhas de pesquisa ativas, e especial interesse em capacitar m\u00e9dicos para a atua\u00e7\u00e3o qualificada em Unidades de Terapia Intensiva.<\/p>\n <\/p>\n Quais os diferenciais do curso no IDOR? E qual voc\u00ea destaca como principal?<\/strong><\/p>\n O curso conta com 140 horas de carga hor\u00e1ria pr\u00e1tica presencial: 90 horas diretamente em Unidade de Terapia Intensiva, acompanhando diaristas experientes na rotina com pacientes graves, e 50 horas de treinamento em oficinas pr\u00e1ticas no Centro do IDOR.<\/p>\n O principal diferencial \u00e9 a possibilidade de vivenciar a rotina real do intensivista \u2014 desde a tomada de condutas cl\u00ednicas at\u00e9 a comunica\u00e7\u00e3o com familiares e a gest\u00e3o da equipe, em um ambiente de alta complexidade dentro da Rede D’Or.<\/p>\n <\/p>\n