{"id":35368,"date":"2026-09-01T14:35:37","date_gmt":"2026-09-01T17:35:37","guid":{"rendered":"https:\/\/ptbr.idor.org\/?p=35368"},"modified":"2026-09-01T14:58:07","modified_gmt":"2026-09-01T17:58:07","slug":"iv-jornada-de-psicologia-do-idor-reune-estudantes-e-profissionais-em-quatro-dias-de-debates-e-troca-de-conhecimentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rededorsaoluiz.com.br\/instituto\/idor\/iv-jornada-de-psicologia-do-idor-reune-estudantes-e-profissionais-em-quatro-dias-de-debates-e-troca-de-conhecimentos\/","title":{"rendered":"IV Jornada de Psicologia do IDOR re\u00fane estudantes e profissionais em quatro dias de debates e troca de conhecimentos"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"35368\" class=\"elementor elementor-35368\" data-elementor-post-type=\"post\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-53268ed e-flex e-con-boxed e-con e-parent\" data-id=\"53268ed\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-19e7ec0 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"19e7ec0\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-74697b4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"74697b4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"x_MsoNormal\"><span data-olk-copy-source=\"MessageBody\">Entre os dias 24 e 27 de agosto, o IDOR realizou a IV Jornada de Psicologia, uma programa\u00e7\u00e3o dedicada \u00e0 discuss\u00e3o dos desafios e das transforma\u00e7\u00f5es da Psicologia contempor\u00e2nea. Ao longo de quatro dias, estudantes, profissionais e pesquisadores participaram de palestras e minicursos que abordaram diferentes perspectivas da forma\u00e7\u00e3o, da pesquisa e da atua\u00e7\u00e3o profissional.<\/span><\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\"><em>\u201cA Jornada de Psicologia \u00e9 um espa\u00e7o fundamental para aproximar estudantes, profissionais e pesquisadores, promovendo o di\u00e1logo sobre a forma\u00e7\u00e3o, a pr\u00e1tica e os desafios contempor\u00e2neos da \u00e1rea. Ao longo da semana, buscamos oferecer uma programa\u00e7\u00e3o diversa, que estimulasse a reflex\u00e3o cr\u00edtica e valorizasse a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento em Psicologia\u201d<\/em>, afirma a coordenadora de Psicologia do IDOR.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio com a palestra \u201cEstados Alterados de Consci\u00eancia e Psicod\u00e9licos\u201d, conduzida por Everton Maraldi e Stevens Rehen. Ainda no primeiro dia, o p\u00fablico tamb\u00e9m acompanhou a participa\u00e7\u00e3o do Dr. Jorge Moll, que abordou a rela\u00e7\u00e3o entre circuitos cerebrais, comportamento social e responsabilidade pelo outro.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">Ao longo da Jornada, diferentes perspectivas da Psicologia e das neuroci\u00eancias foram apresentadas por especialistas convidados. Entre os destaques esteve Ronald Fischer, que conduziu a palestra \u201cAvalia\u00e7\u00e3o Psicol\u00f3gica \u2013 Perspectivas do Futuro\u201d, no dia 25 de agosto. A atividade trouxe reflex\u00f5es sobre os caminhos da avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica e as transforma\u00e7\u00f5es da \u00e1rea diante dos desafios contempor\u00e2neos.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">A programa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m contou com discuss\u00f5es sobre neuroplasticidade, avalia\u00e7\u00e3o neuropsicol\u00f3gica, intelig\u00eancia e altas habilidades, al\u00e9m de temas relacionados aos transtornos do neurodesenvolvimento e \u00e0s diferentes abordagens da Psicologia.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\"><b>III Mostra de Psicologia valoriza produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes<\/b><\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">Um dos destaques da programa\u00e7\u00e3o foi a III Mostra de Psicologia do IDOR, realizada no dia 26 de agosto. A iniciativa refor\u00e7a o protagonismo dos estudantes na produ\u00e7\u00e3o e na divulga\u00e7\u00e3o do conhecimento cient\u00edfico e foi criada para dar visibilidade \u00e0s produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas e fortalecer o di\u00e1logo sobre os desafios e as pr\u00e1ticas contempor\u00e2neas da Psicologia.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">Com o tema \u201cDesafios e pr\u00e1ticas contempor\u00e2neas da Psicologia: forma\u00e7\u00e3o, cuidado e compromisso social\u201d, a Mostra abriu espa\u00e7o para que estudantes de Psicologia compartilhassem pesquisas, relatos de experi\u00eancia e trabalhos acad\u00eamicos, levando suas produ\u00e7\u00f5es para o centro do debate cient\u00edfico.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">A atividade integrou a programa\u00e7\u00e3o da Jornada e proporcionou um espa\u00e7o de troca de conhecimentos e experi\u00eancias, aproximando a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica dos estudantes do debate sobre a Psicologia contempor\u00e2nea.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">Al\u00e9m das palestras e da Mostra, a Jornada contou com minicursos voltados ao aprofundamento de conhecimentos e ao desenvolvimento de habilidades importantes para a forma\u00e7\u00e3o profissional. Entre os temas estiveram planejamento e escrita de projetos de pesquisa, elabora\u00e7\u00e3o de documentos psicol\u00f3gicos, avalia\u00e7\u00e3o din\u00e2mica do potencial de aprendizagem, introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 cl\u00ednica psicanal\u00edtica de Winnicott, atualiza\u00e7\u00e3o em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e bases estruturais e funcionais do comportamento e da cogni\u00e7\u00e3o.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">No encerramento, realizado em 27 de agosto, Dia do Psic\u00f3logo, a programa\u00e7\u00e3o reuniu discuss\u00f5es sobre o futuro das Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCCs) e os transtornos do neurodesenvolvimento no ciclo da vida, encerrando quatro dias de atividades voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o, \u00e0 atualiza\u00e7\u00e3o profissional e \u00e0 reflex\u00e3o sobre os caminhos da Psicologia.<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">\u00a0<\/p><p class=\"x_MsoNormal\">A IV Jornada de Psicologia refor\u00e7a o compromisso do IDOR com uma forma\u00e7\u00e3o que aproxima conhecimento cient\u00edfico, pr\u00e1tica profissional e reflex\u00e3o cr\u00edtica, criando espa\u00e7os para que estudantes e profissionais possam dialogar sobre os desafios presentes e futuros da Psicologia.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70403a8 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"70403a8\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-407900f elementor-arrows-position-inside elementor-pagination-position-outside elementor-widget elementor-widget-image-carousel\" data-id=\"407900f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" 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