{"id":40870,"date":"2024-04-18T16:59:28","date_gmt":"2024-04-18T19:59:28","guid":{"rendered":"https:\/\/idor.clientes.lojainterativa.com\/?p=40870"},"modified":"2024-04-18T17:00:13","modified_gmt":"2024-04-18T20:00:13","slug":"graduacao-em-enfermagem-inscricoes-abertas-para-o-vestibular-2024-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rededorsaoluiz.com.br\/instituto\/idor\/graduacao-em-enfermagem-inscricoes-abertas-para-o-vestibular-2024-2\/","title":{"rendered":"Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem: Inscri\u00e7\u00f5es abertas para o Vestibular 2024.2"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]O IDOR est\u00e1 com suas inscri\u00e7\u00f5es abertas para o vestibular 2024.2 para a Gradua\u00e7\u00e3o em Enfermagem. Este curso tem a dura\u00e7\u00e3o de 4 anos, totalmente presencial e oferece aulas te\u00f3ricas e pr\u00e1ticas, com experi\u00eancias reais em unidades hospitalares.<\/p>\n

Confira a entrevista com a coordenadora Ellen Bergamasco e conhe\u00e7a o curso em detalhes:<\/p>\n

– Qual o objetivo do curso?<\/strong> Formar enfermeiros de excel\u00eancia, para poderem ocupar lugar de destaque nos servi\u00e7os de sa\u00fade, seja trabalhando na assist\u00eancia direta ao paciente, na gest\u00e3o de pessoas e de servi\u00e7os, nas pesquisas em sa\u00fade, ou ainda empreendendo nas diversas \u00e1reas da enfermagem.<\/p>\n

– Como foi pensado o programa do curso?<\/strong> O curso foi pensado para alinhar teoria e pr\u00e1tica, intercalando aulas te\u00f3ricas e atividades pr\u00e1ticas desde o primeiro per\u00edodo do curso; e a partir do 4\u00ba per\u00edodo o aluno iniciar\u00e1 com est\u00e1gios, nas diversas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o do enfermeiro. O curso tamb\u00e9m visa desenvolver habilidades comportamentais, com o objetivo de formar um enfermeiro l\u00edder, que seja refer\u00eancia para o seu time.<\/p>\n

– Como foi organizada a estrutura do corpo docente e como esses professores v\u00e3o agregar o processo de aprendizado do aluno?<\/strong> Os docentes s\u00e3o mestres e doutores, com vasta experi\u00eancia nas \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o, que s\u00e3o capazes de ensinar a teoria na pr\u00e1tica.
\nEles t\u00eam uma vis\u00e3o de mercado de trabalho e forma\u00e7\u00e3o de profissionais. Alguns professores atuam nas unidades hospitalares da Rede D\u00b4Or e trazem consigo os protocolos e as pr\u00e1ticas realizadas em hospitais de refer\u00eancia.<\/p>\n

– Quais os diferenciais do curso aqui no IDOR?<\/strong> E dentre elas, qual voc\u00ea destaca como a principal? Curso em quatro anos, que acontece presencialmente, das 7h40 \u00e0s 12 horas. No per\u00edodo de est\u00e1gio, o aluno atua das 8 \u00e0s 14 horas.
\nAl\u00e9m das vantagens de:
\n\u2014 Realiza\u00e7\u00e3o de simula\u00e7\u00e3o em todos os semestres para desenvolvimento de habilidades t\u00e9cnicas e comportamentais;
\n\u2014 Oportunidade de monitoria acad\u00eamica, assistencial e realiza\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa;
\n\u2014 Biblioteca virtual com mais de 15 mil livros;
\n\u2014 Laborat\u00f3rios de simula\u00e7\u00e3o, equipados com materiais de UTI, pronto atendimento, cl\u00ednica m\u00e9dica e cir\u00fargica.<\/p>\n

– Como o curso prepara o aluno para o mercado de trabalho? Quais desafios ele ser\u00e1 capaz de enfrentar ao finalizar o curso?<\/strong> O curso desenvolve gradativamente as habilidades do enfermeiro. Ao iniciar os est\u00e1gios no 4\u00ba per\u00edodo, s\u00e3o realizadas somente atividades de baixa complexidade e, no decorrer dos semestres, as atividades v\u00e3o se tornando de m\u00e9dia e alta complexidade, at\u00e9 o \u00faltimo semestre, no qual o aluno ter\u00e1 est\u00e1gio de gest\u00e3o em servi\u00e7os de sa\u00fade. O egresso do curso conseguir\u00e1 assumir cargos de enfermagem, em unidades hospitalares, ambulat\u00f3rios, aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria, entre outras.<\/p>\n

– Quais s\u00e3o as principais \u00eanfases do curso e por que elas foram consideradas?<\/strong> Assist\u00eancia hospitalar, gest\u00e3o e pesquisa. Os alunos tem disciplinas de pesquisa cient\u00edfica desde o primeiro per\u00edodo. E tem oportunidade de desenvolver projetos de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e monitoria cient\u00edfica desde o in\u00edcio do curso.<\/p>\n

– Como o curso est\u00e1 atualizado em rela\u00e7\u00e3o as demandas do mercado de trabalho na \u00e1rea?<\/strong> O curso traz profissionais atualizados e atuantes na enfermagem. Oferece tamb\u00e9m palestras extracurriculares e eventos cient\u00edficos.<\/p>\n

– Existem parcerias com empresas ou institui\u00e7\u00f5es relevantes na \u00e1rea do curso?<\/strong> Se sim, como essas parcerias ir\u00e3o beneficiar os alunos? Aqui veremos se conseguimos nos aproximar COREN e ABEN. Os alunos t\u00eam contato com os hospitais da Rede D\u00b4Or, realizando visitas t\u00e9cnicas, est\u00e1gios, monitorias ou trabalhos cient\u00edficos.<\/p>\n

– Quais s\u00e3o as perspectivas de carreira para o aluno ap\u00f3s formado?<\/strong>
\nO enfermeiro pode atuar em diversas \u00e1reas:
\n\u2014 Assistenciais: unidades de interna\u00e7\u00e3o, terapia intensiva, emerg\u00eancia, ambulat\u00f3rio, etc;
\n\u2014 N\u00e3o assistenciais: auditoria de contas hospitalares, qualidade em sa\u00fade, infec\u00e7\u00e3o hospitalar, controle de leitos, etc;
\n\u2014 Ensino: treinamento em sa\u00fade (educa\u00e7\u00e3o corporativa), doc\u00eancia para ensino t\u00e9cnico, gradua\u00e7\u00e3o;
\n\u2014 Pesquisa: atividades em pesquisa b\u00e1sica e translacional;
\n\u2014 Gest\u00e3o: de unidades, de servi\u00e7os de sa\u00fade, cl\u00ednicas, laborat\u00f3rios;
\n\u2014 Ind\u00fastria: desenvolvimento e treinamento de novos produtos, entre outros.<\/p>\n

– Como \u00e9 o processo de sele\u00e7\u00e3o para entrar no curso? Quais s\u00e3o os crit\u00e9rios considerados na avalia\u00e7\u00e3o dos candidatos?<\/strong> Vestibular, ENEM, Transfer\u00eancia e 2\u00aa Gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

– Os alunos ter\u00e3o acesso a quais laborat\u00f3rios e\/ou hospitais?<\/strong> Unidades hospitalares p\u00fablicas e privadas, unidades de sa\u00fade (centro municipal de sa\u00fade).<\/p>\n

– Como funcionar\u00e3o as aulas pr\u00e1ticas? A turma estar\u00e1 envolvida em quais setores\/fun\u00e7\u00f5es\/rotinas do hospital\/laborat\u00f3rio?<\/strong> As aulas pr\u00e1ticas funcionam no laborat\u00f3rio da faculdade, e o aluno ir\u00e1 praticar em simuladores e pacientes padronizados. Os est\u00e1gios acontecer\u00e3o nos hospitais. O aluno poder\u00e1 praticar cuidados de baixa, m\u00e9dia e alta complexidade (a depender do per\u00edodo do curso)<\/p>\n

– Como o staff do hospital est\u00e1 se preparando para receber essa turma?<\/strong> A coordena\u00e7\u00e3o do curso e os gestores das unidades hospitalares tem realizado reuni\u00f5es peri\u00f3dicas com o intuito de aproximar o meio acad\u00eamico do profissional e o interc\u00e2mbio entre alunos e profissionais.<\/p>\n

Se identificou com a Enfermagem? N\u00e3o perca essa oportunidade!
\nVenha para o IDOR!<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es para o vestibular 2024.2 est\u00e3o abertas!
\n\ud83d\udccd Fique ligado na data da prova: 16\/06\/2024!
\n\ud83d\udccd Outras formas de ingresso: ENEM, Transfer\u00eancia Externa e Segunda Gradua\u00e7\u00e3o.
\n\ud83d\udccd Para mais informa\u00e7\u00f5es e inscri\u00e7\u00f5es, visite.<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_video link=”https:\/\/youtu.be\/Gl3sN859Zsk” el_width=”50″][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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