{"id":6162,"date":"2022-10-14T17:25:48","date_gmt":"2022-10-14T20:25:48","guid":{"rendered":"https:\/\/ptbr.idor.org\/inscricoes-abertas-para-mais-uma-edicao-do-curso-principles-and-practice-of-clinical-research-da-universidade-de-harvard\/"},"modified":"2022-10-14T17:25:48","modified_gmt":"2022-10-14T20:25:48","slug":"inscricoes-abertas-para-mais-uma-edicao-do-curso-principles-and-practice-of-clinical-research-da-universidade-de-harvard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rededorsaoluiz.com.br\/instituto\/idor\/inscricoes-abertas-para-mais-uma-edicao-do-curso-principles-and-practice-of-clinical-research-da-universidade-de-harvard\/","title":{"rendered":"Inscri\u00e7\u00f5es abertas para mais uma edi\u00e7\u00e3o do curso Principles and Practice of Clinical Research, da Universidade de Harvard"},"content":{"rendered":"

 <\/p>\n

IDOR sedia em 2023 uma nova turma do curso da Harvard T.H. Chan School of Public Health e abre processo seletivo para concess\u00e3o de bolsas parciais para colaboradores do IDOR, da RDSL e da Oncologia D\u2019Or<\/em><\/p>\n

Est\u00e3o abertas as inscri\u00e7\u00f5es para uma nova turma do curso Principles and Practice of Clinical Research, oferecido no Instituto D\u2019Or de Pesquisa e Ensino (IDOR) pela Harvard T.H. Chan School of Public Health, Executive and Continuing Professional Education. O programa intensivo de ensino \u00e0 dist\u00e2ncia tem dura\u00e7\u00e3o de 8 meses e traz especialistas da \u00e1rea para lecionar sobre temas fundamentais para a pesquisa cl\u00ednica, como formula\u00e7\u00e3o da pergunta, sele\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o de estudo, m\u00e9todos de randomiza\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos de cegamento, an\u00e1lise estat\u00edstica e elabora\u00e7\u00e3o de projetos de pesquisa cl\u00ednica. O curso \u00e9 destinado a profissionais da \u00e1rea de sa\u00fade com interesse em pesquisa cl\u00ednica.<\/p>\n

Dispon\u00edvel nas cidades do Rio de Janeiro, S\u00e3o Paulo, Bras\u00edlia e Salvador, as aulas ser\u00e3o acompanhadas presencialmente nas unidades do IDOR, que oferecem infraestrutura e apoio para a realiza\u00e7\u00e3o do curso. Tamb\u00e9m fazem parte da programa\u00e7\u00e3o discuss\u00f5es ao vivo envolvendo os professores da Universidade de Harvard, outros especialistas e alunos de todo mundo, al\u00e9m do pr\u00f3prio time de desenvolvimento e implanta\u00e7\u00e3o da Pesquisa Cl\u00ednica na Rede D\u2019Or S\u00e3o Luiz (RDSL).<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es para o curso<\/a> v\u00e3o at\u00e9 o dia 31 de dezembro. Para pesquisadores e colaboradores do IDOR e RDSL, o Instituto abriu um processo seletivo para concess\u00e3o de bolsas parciais de at\u00e9 $ 1.500,00. Confira o edital e sua elegibilidade clicando aqui<\/a>. As inscri\u00e7\u00f5es para o edital ser\u00e3o aceitas at\u00e9 o dia 30\/11\/2021.<\/p>\n

Para ilustrar a experi\u00eancia do curso, conversamos com a ex-aluna Dra. Marcela Ferrari, Oncologista da Rede D\u2019Or e do ICESP, que recomenda o curso para todos que desejam se dedicar \u00e0 pesquisa cl\u00ednica, e tamb\u00e9m para aqueles que gostariam de entender melhor como o conhecimento m\u00e9dico \u00e9 constru\u00eddo. Confira abaixo a entrevista completa:<\/p>\n

“Recomendo muito o curso. Para todos que desejam se dedicar \u00e0 pesquisa cl\u00ednica, e tamb\u00e9m para aqueles que gostariam de entender melhor como o conhecimento m\u00e9dico \u00e9 constru\u00eddo.”<\/em><\/h4>\n

 <\/p>\n

IDOR: Como o curso e os conhecimentos em pesquisa cl\u00ednica podem enriquecer o curr\u00edculo e a experi\u00eancia do profissional da \u00e1rea da sa\u00fade?<\/strong><\/p>\n

R.:<\/strong> Quem deseja contribuir para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento m\u00e9dico precisa se desenvolver em pesquisa cl\u00ednica. Isto \u00e9 muito claro. <\/em>Mas entendo que a import\u00e2ncia de estudar pesquisa cl\u00ednica vai al\u00e9m. \u00c9 preciso entender como os estudos s\u00e3o desenvolvidos para ser capaz de avaliar de forma cr\u00edtica cada nova informa\u00e7\u00e3o, que poder\u00e1 transformar nossa pr\u00e1tica m\u00e9dica, a partir de um determinado momento.<\/em><\/p>\n

Outro ponto importante: n\u00e3o podemos contar apenas com o compromisso das ind\u00fastrias para fazer a ci\u00eancia evoluir. Existem muitas perguntas que n\u00e3o interessam \u00e0s ind\u00fastrias farmac\u00eauticas e, portanto, dependem da iniciativa acad\u00eamica para serem respondidas.<\/em><\/p>\n

\u00c9 claro que o certificado de um curso como este enriquece o curr\u00edculo de qualquer profissional. Mas entendo que o conhecimento adquirido \u00e9 muito mais valioso, abrindo muitas novas portas que podem impulsionar o aluno em dire\u00e7\u00e3o \u00e0 pesquisa.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

IDOR: Quais os pontos positivos mais marcantes durante a sua experi\u00eancia?<\/strong><\/p>\n

R.:<\/strong> O curso traz o conhecimento de como desenhar um estudo a partir de uma p\u00e1gina em branco, passo a passo. Isto \u00e9, voc\u00ea se capacita plenamente para desenvolver o seu pr\u00f3prio estudo!<\/em><\/p>\n

Acho que o material did\u00e1tico \u00e9 muito bom e a din\u00e2mica do curso especialmente interessante: os alunos seguem o curso na mesma p\u00e1gina. <\/em>Acontece da seguinte forma: os alunos s\u00e3o divididos em grupos, com participantes de diferentes pa\u00edses e de \u00e1reas distintas do universo da sa\u00fade, que interagem permanentemente por meio dos f\u00f3runs.<\/em><\/p>\n

As aulas s\u00e3o semanais e uma semana antes da aula \u00e9 postado o tema para discuss\u00e3o com os colegas \u2013 com leituras recomendadas e exerc\u00edcios para serem desenvolvidos. O conhecimento \u00e9 constru\u00eddo de forma colaborativa. Isto \u00e9, aprendemos uns com os outros, mesmo.<\/em><\/p>\n

Na \u00faltima etapa do curso, cada o grupo precisa apresentar um projeto de pesquisa. Esse projeto, desenvolvido durante o ano com apoio de um professor assistente, nos permite colocar em pr\u00e1tica o que aprendemos no curso. O projeto \u00e9 lapidado no m\u00f3dulo final, que \u00e9 presencial e intensivo, onde temos a oportunidade de discutir com professores extremamente qualificados.<\/em><\/p>\n

Foi uma verdadeira imers\u00e3o, muito enriquecedora e agrad\u00e1vel. <\/em>Al\u00e9m disso, depois de uma conviv\u00eancia digital intensa por meses, \u00e9 muito divertido encontrar os colegas pessoalmente. <\/em>O curso de imers\u00e3o se encerra com festa de formatura.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

IDOR: Como o curso contribuiu para o seu trabalho?<\/strong><\/p>\n

R.:<\/strong> Durante o curso adquiri uma vis\u00e3o mais cr\u00edtica para interpreta\u00e7\u00e3o de estudos cl\u00ednicos e ganhei seguran\u00e7a para desenhar meus pr\u00f3prios estudos. \u00c9 um primeiro passo importante para quem deseja se tornar pesquisador ou pesquisadora na \u00e1rea de sa\u00fade.<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

IDOR: \u00c9 poss\u00edvel conciliar bem as aulas e os estudos do curso com outras atividades profissionais do aluno?<\/strong><\/p>\n

R.:<\/strong> Sim, \u00e9 poss\u00edvel. Mas \u00e9 necess\u00e1rio muita disciplina para cumprir os prazos das tarefas exigidas pelo curso.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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