A Terapia Intensiva desempenha um papel crucial na recuperação de pacientes críticos, exigindo profissionais altamente qualificados e atualizados. Para atender a essa demanda crescente, o IDOR apresenta sua Pós-Graduação em Terapia Intensiva, um curso projetado para capacitar médicos a oferecerem o mais alto padrão de cuidado.

Em uma entrevista exclusiva, a Dra. Ana Flávia Garcia Silva, coordenadora da Pós-Graduação, compartilha insights sobre a origem do curso, objetivos, diferenciais e a abordagem inovadora para preparar os profissionais para os desafios da prática intensivista contemporânea. Além disso, destaca a importância da mentoria e apoio contínuo aos alunos, garantindo uma formação abrangente e individualizada.

Este programa promete não apenas enriquecer o conhecimento teórico, mas também aprimorar as habilidades práticas essenciais para uma carreira bem-sucedida na Terapia Intensiva. Confira: 

Como surgiu o curso de Pós-Graduação em Terapia Intensiva do IDOR?
A ideia do curso surgiu a partir da demanda de que o profissional que atua em Unidades de Terapia Intensiva se capacite do ponto de vista teórico e prático para prover um melhor cuidado ao paciente crítico. Essa demanda ficou ainda mais evidente após a pandemia, que evidenciou a importância das habilidades técnicas do profissional intensivista.

Quais são os objetivos do curso?
Os objetivos do curso são capacitar a colega médica e o colega médico que atuam em UTI a prover o melhor cuidado ao paciente crítico frente a cenários de gravidade e a desenvolver habilidades em diagnósticos e procedimentos cotidianos dentro da UTI.

Qual o público-alvo do curso? E quais diferenciais, esse público pode esperar encontrar na pós-graduação do IDOR?
O público-alvo é o colega médico com atuação profissional em Unidade de Terapia Intensiva e em busca de uma formação que melhor o capacite para tal, seja o colega recém-egresso da graduação ou o colega que há anos atua em UTIs.

Nossos diferenciais são corpo-docente altamente qualificado e experiente em Terapia Intensiva, assim como atividades práticas hands-on dos principais procedimentos e terapias de suporte que utilizamos nas UTIs.

Quais habilidades e conhecimentos os alunos poderão desenvolver durante o curso?
Conhecimentos teóricos nos temas centrais em Terapia Intensiva: Hemodinâmica, Ventilação Mecânica, Neurointensivismo, Trauma, Nefrointensivismo, Gastrointensivismo, Suporte Transfusional, Ultrassonografia beira-leito. Abordaremos ainda Comunicação e Cuidados Paliativos, Cuidados com Gestantes e Manejo de transplante em UTI, dentre outros temas.

Durante as oficinas práticas, esperamos que o aluno desenvolva habilidades práticas em intubação orotraqueal e via aérea difícil, manejo de ventilação mecânica, abordagem do choque, manejo de terapia renal substitutiva, utilização de ultrassonografia beira-leito e comunicação de notícias difíceis.

Durante as atividades em campo, planejamos participação do aluno na passagem de plantão médica, no cuidado dos pacientes e nas discussões clínicas pertinentes aos casos, nos alinhamentos de segurança do paciente na unidade e nas visitas multidisciplinares.

Como o programa foi desenvolvido para se adaptar às demandas atuais da Terapia Intensiva?
O programa busca oferecer conhecimento e desenvolver competências e habilidades essenciais para enfrentar os desafios cotidianos da prática do profissional intensivista. Em reuniões com mais de 10 coordenadores dos módulos, e com bases em diretrizes internacionais de educação em Terapia Intensiva, debatemos a seleção dos temas e atividades até chegar ao formato atual do curso.

Quais são as perspectivas de carreira para os alunos que concluírem com sucesso a Pós-Graduação em Terapia Intensiva?
O mercado em Terapia Intensiva está aquecido e ávido por profissionais intensivistas bem formados. A pandemia veio para evidenciar ainda mais essa demanda e a necessidade de qualificação, de modo a prover melhor cuidado do paciente crítico e melhor gerenciamento e uso de recursos dentro do cenário de UTIs. Acreditamos que o pós-graduado terá as competências e habilidades e a formação necessária para concorrer a vagas no mercado de Terapia Intensiva.

Além das aulas teóricas e práticas, os coordenadores e docentes também oferecem orientação e suporte aos alunos em suas pesquisas e projetos durante a pós-graduação?
Sim, para isso criamos o projeto de Mentoria dentro da pós-graduação. O mentor ou a mentora será um docente intensivista que acompanhará as atividades práticas em campo do aluno ao longo do ano, de maneira longitudinal. O objetivo é que a mentoria possa oferecer orientação e suporte próximos e individuais durante o desenvolvimento do aluno. Além disso, os coordenadores estarão à disposição para contato com os alunos através da plataforma canvas e nas atividades presenciais e à distância.

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Para mais informações, entre em contato:
Telefone: (21) 99548-1317
E-mail: secretaria.ensino@idor.org