A graduação em Enfermagem do IDOR passa a contar com a Liga Acadêmica de Enfermagem em Estomaterapia (LAEST IDOR), iniciativa desenvolvida por estudantes do 4º e 5º períodos com o objetivo de aprofundar a formação em uma área estratégica para a prática profissional.
A criação da liga surgiu a partir do interesse dos alunos após a participação em cursos sobre cuidados e tecnologias em feridas e estomias, realizados durante a Semana da Enfermagem. A experiência evidenciou a relevância da estomaterapia na atuação do enfermeiro, motivando a estruturação de um espaço voltado ao ensino, à pesquisa e à extensão.
A LAEST IDOR tem como proposta complementar a formação acadêmica por meio de atividades como aulas, cursos, eventos científicos, projetos de pesquisa e ações extensionistas. A iniciativa também incentiva a produção de conhecimento e a participação dos alunos em congressos e atividades da área, ampliando o contato com diferentes cenários de prática.
“A criação da Liga Acadêmica de Enfermagem em Estomaterapia do IDOR representa uma oportunidade para que os estudantes ampliem sua formação para além da sala de aula, aproximando-se da pesquisa, da extensão e da prática baseada em evidências. Nosso objetivo é despertar o interesse pela especialidade, desenvolver competências clínicas e científicas e contribuir para a formação de enfermeiros mais preparados para os desafios contemporâneos da profissão”, destaca Norma, coordenadora da graduação em Enfermagem e tutora da liga.
A estomaterapia é uma especialidade voltada à prevenção, avaliação e tratamento de feridas, estomias e incontinências, com papel cada vez mais relevante diante do envelhecimento populacional, do aumento das doenças crônicas e da complexidade do cuidado em saúde.
Além do fortalecimento técnico-científico, a Liga também nasce com o objetivo de ampliar o alcance do conhecimento para além da universidade, promovendo ações educativas voltadas à comunidade.
“A Liga nasce com a proposta de ir além da sala de aula, unindo ensino, pesquisa e extensão e levando informação acessível à comunidade. Para os estudantes, é uma oportunidade de desenvolver um olhar mais crítico, científico e humanizado, ampliando a formação para além da grade curricular. Vejo a Estomaterapia como uma área que faz diferença direta na qualidade de vida dos pacientes”, afirma Cristiane, presidente da LAEST IDOR.
A iniciativa também reforça o protagonismo estudantil na graduação, ao envolver diretamente os alunos na organização das atividades e na construção de experiências que conectam teoria, prática e impacto social.